STUDIA MAGISTERSKIE NA KIERUNKU 

PEDAGOGIKA
SPECJALNOŚĆ: DYDAKTYKA SZKOLNA I KSZTAŁCENIE USTAWICZNE

KOD STUDIÓW:
P-DSKU-MGR2

CZAS TRWANIA:
Studia trwają 4 semestry tj. dwa lata.

CZESNE:
3600 zł za 1 rok nauki tj. 360 zł x 10 miesięcy

NABÓR NA STUDIA:
Kandydaci na studia muszą legitymować się ukończeniem studiów licencjackich.
Dokumenty należy złożyć do 10.10.2010 roku w siedzibie biura rekrutacji w Raciborzu.

Wymagane dokumenty przy przyjęciu na studia:

• oryginał lub odpis świadectwa maturalnego;
• odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (licencjat, inżynier) lub równoważnych studiów;
• suplement do dyplomu (jeśli został wydany do dyplomu);
• 5 zdjęć legitymacyjnych;
• zaświadczenie o przydatkości do kształcenia na studiach;
• kwestionariusz osobowy studenta POBIERZ

SZYBKA REKRUTACJA NA STUDIA MAGISTERSKIE PRZEZ INTERNET

FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Studia są prowadzone jako niestacjonarne i są wspomagane nauczaniem w formie e-learning. Oznacza to, że student w większości może uczyć się we własnym trybie, korzystając z platformy do zdalnego nauczania. Student może (ale nie musi) uczestniczyć w semestralnych zjazdach zblokowanych, gdzie uczelnia na własny koszt organizuje zakwaterowanie studentów w czasie zjazdów. Dla studentów, którzy mają problemy z obsługą platformy e-learning, będą organizowane nieobowiązkowe i bezpłatne konsultacje z przedmiotów objętych programem studiów, co umożliwi naszym studentom lepsze przygotowanie się do egzaminów semestralnych.

NABÓR W RACIBORZU:
Nabów w Raciborzu prowadzi Instytut Doskonalenia Nauczycieli, ul. Ogrodowa 39/3a, 47-400 Racibórz, tel. 32 4150797 lub 32 7267973 (w godzinach od 11.00 do 17.00).

UCZELNIA:
Studia są prowadzone przez Wyższą Szkołę Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodzi.

INFORMACJE DLA KANDYDATA NA STUDIA:

• Absolwent dysponuje podstawową wiedzą ogólnopedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy dydaktycznej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego.
• Absolwent posiada umiejętności komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, wzbogacania oraz doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania oraz tworzenia własnego warsztatu metodycznego. Ma umiejętność refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz pogłębione rozumienie rzeczywistości edukacyjnej.
• Absolwent zna język obcy na poziomi biegłości B2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego Rady Europy, tj. rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy związane z kształceniem z zakresu pedagogiki.

WIEDZA

• wiedza z zakresu dydaktyki ogólnej i wybranych metodyk nauczania (istnieje możliwość wyboru przedmiotów metodycznych przez studenta, stosownie do jego kwalifikacji i kompetencji uzyskanych na studiach 1-go stopnia);
• wiedza z zakresu programowania, planowania i ewaluacji nauczania;
• wiedza z zakresu realizacji procesu kształcenia ustawicznego "kształcenia przez całe życie".

KOMPETENCJE

• podstawowe opracowanie i dobór programów nauczania dla potrzeb edukacji szkolnej i ustawicznej;
• poprawne metodycznie planowanie procesu kształcenia;
• praktyczne stosowanie tradycyjnych i nowoczesnych metod nauczania;
• motywowanie do uczenia się;
• kreowanie klimatu sprzyjającego uczeniu się dzieci i dorosłych;
• ewaluowanie procesu kształcenia.

PRZYGOTOWANIE DO PRACY