STUDIA MAGISTERSKIE NA KIERUNKU
PEDAGOGIKA
SPECJALNOŚĆ: OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA Z ELEMENTAMI PRACY SOCJALNEJ

UWAGA!
SPECJALNOŚĆ NADAJE UPRAWNIENIA DO WYKONYWANIA ZAWODU PRACOWNIKA SOCJALNEGO POD WARUNKIEM ZALICZENIA DODATKOWEGO BLOKU PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH, ZALICZENIA FAKULTATYWNYCH PRAKTYK W WYMIARZE 240 GODZIN ORAZ UKOŃCZENIA STUDIÓW DO DNIA 31 GRUDNIA 2013 ROKU.


KOD STUDIÓW:
P-OTP-MGR2

CZAS TRWANIA:
Studia trwają 4 semestry tj. dwa lata.

CZESNE:
3600 zł za 1 rok nauki tj. 360 zł x 10 miesięcy

NABÓR NA STUDIA:
Kandydaci na studia muszą legitymować się ukończeniem studiów licencjackich.
Dokumenty należy złożyć do 10.10.2010 roku w siedzibie biura rekrutacji w Raciborzu.

Wymagane dokumenty przy przyjęciu na studia:

  • oryginał lub odpis świadectwa maturalnego;
  • odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (licencjat, inżynier) lub równoważnych studiów;
  • suplement do dyplomu (jeśli został wydany do dyplomu);
  • 5 zdjęć legitymacyjnych;
  • zaświadczenie o przydatkości do kształcenia na studiach;
  • kwestionariusz osobowy studenta POBIERZ


SZYBKA REKRUTACJA NA STUDIA MAGISTERSKIE PRZEZ INTERNET

WEJDŹ 


FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Studia są prowadzone jako niestacjonarne i są wspomagane nauczaniem w formie e-learning. Oznacza to, że student w większości może uczyć się we własnym trybie, korzystając z platformy do zdalnego nauczania. Student może (ale nie musi) uczestniczyć w semestralnych zjazdach zblokowanych, gdzie uczelnia na własny koszt organizuje zakwaterowanie studentów w czasie zjazdów. Dla studentów, którzy mają problemy z obsługą platformy e-learning, będą organizowane nieobowiązkowe i bezpłatne konsultacje z przedmiotów objętych programem studiów, co umożliwi naszym studentom lepsze przygotowanie się do egzaminów semestralnych.

NABÓR W RACIBORZU:
Nabów w Raciborzu prowadzi Instytut Doskonalenia Nauczycieli, ul. Ogrodowa 39/3a, 47-400 Racibórz, tel. 32 4150797 lub 32 7267973 (w godzinach od 11.00 do 17.00).

UCZELNIA:
Studia są prowadzone przez Wyższą Szkołę Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodzi.

INFORMACJE DLA KANDYDATA NA STUDIA:

  • Absolwent dysponuje podstawową wiedzą ogólnopedagogiczną, historyczno-filozoficzną, socjologiczną i psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego.
  • Absolwent posiada umiejętności komunikacji społecznej, posługiwania się warsztatem diagnostycznym, wzbogacania oraz doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania oraz tworzenia własnego warsztatu metodycznego. Ma umiejętność refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz pogłębione rozumienie rzeczywistości edukacyjnej.
  • Absolwent zna język obcy na poziomi biegłości B2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego Rady Europy, tj. rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy związane z kształceniem z zakresu pedagogiki. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić dialog z rodzimym rozmówca. Potrafi, w szerokim zakresie, formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne i pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając zalety i wady różnych rozwiązań.
  • Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Ponadto, absolwent uzyskuje podstawowe kwalifikacje zawodowe związane z wybraną specjalnością, wykazując się odpowiednią wiedzą i umiejętnościami dotyczącymi tej specjalności.

WIEDZA

  • przyrodnicza i psychologiczna dająca podstawy zrozumienia systemu człowiek - środowisko
  • filozoficzna i socjologiczna pozwalająca poznać istotę ludzką i procesy społeczne
  • ekonomiczna i prawna umożliwiając zrozumienie mechanizmów rzutujących na system podziału i działalność służb społecznych
  • specjalistyczna w zakresie kierunków pracy socjalnej i organizacji pomocy społecznej

KOMPETENCJE

  • dokonywania diagnozy (analizy i oceny) sytuacji i zjawisk będących przyczyną trudnego położenia jednostek, grup (w tym grup ryzyka) i społeczności lokalnych;
  • stosowania metod, technik i środków interwencji socjalnej oraz ewaluacji podejmowanych działań służących rozwiązywaniu problemów w zakresie ograniczonych możliwości (i umiejętności) zdobywania środków utrzymania
  • stosowania metod i technik przeciwdziałających dysfunkcjonalności rodziny w pełnieniu zadań opiekuńczo-wychowawczych, skutkom niepełnosprawności, patologii społecznej, nieprzystosowania społecznego i uchodźstwa
  • przywracania lub podtrzymywania właściwych interakcji między jednostkami a społeczeństwem (doskonalenia funkcjonowania społecznego)
  • pobudzania samozaradności indywidualnej (działań samopomocowych) u osób, rodzin, grup i środowisk społecznych
  • kierowania służbami społecznymi i projektowania społecznego oraz inspirowania zmian społecznych, inicjowania nowych form pomocy osobom i rodzinom oraz powoływania instytucji świadczących pomoc - zwłaszcza w najbliższym środowisku lokalnym.  

PRZYGOTOWANIE DO PRACY

W regionalnych ośrodkach polityki społecznej, powiatowych centrach pomocy rodzinie i ośrodkach pomocy społecznej, a także do pracy z rodzinami zastępczymi, w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, w domach pomocy społecznej dla osób starszych oraz niepełnosprawnych intelektualnie, psychicznie i fizycznie, w jednostkach organizacyjnych do spraw zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, w ośrodkach wsparcia, w placówkach dla bezdomnych, alkoholików i narkomanów, w zakładach karnych, w ośrodkach dla uchodźców oraz w organizacjach pozarządowych zajmujących się diagnozowaniem i przeciwdziałaniem wyżej wymienionym problemom.